Интерактивное обучение будет осуществлено при помощи платформ, которые позволят прямое отслеживание уроков, документирование и отслеживание реализации учебных программ, курсовых материалов, а также проверку полученных знаний.

В ходе дистан­ци­он­но­го обу­че­ния будут при­ме­нять­ся про­грам­мы рас­по­зна­ва­ния зву­ка для уча­щих­ся, кото­рые испы­ты­ва­ют труд­но­сти при поль­зо­ва­нии мышью или кла­ви­а­ту­ры, про­грамм по уве­ли­че­нию изоб­ра­же­ния на экране. Будут исполь­зо­вать­ся так­же кла­ви­а­ту­ры, кото­рые помо­гут сде­лать про­ще про­цесс редак­ти­ро­ва­ния для тех, у кого име­ют­ся труд­но­сти дви­га­тель­но­го харак­те­ра. Для детей с нару­ше­ни­я­ми зре­ния наме­че­но при­ме­нять про­грамм­ное обес­пе­че­ние для чте­ния инфор­ма­ции.

Раз­ви­тие материально-технической базы будет осу­ществ­лять­ся за счет бюд­жет­ных средств и ресур­сов учеб­ных заве­де­ний. Роди­те­ли или закон­ные пред­ста­ви­те­ли ребен­ка, под­дер­жи­ва­ю­щие зачис­ле­ние ребен­ка в систе­му дистан­ци­он­но­го обра­зо­ва­ния, долж­ны будут пода­вать заяв­ле­ние в адрес адми­ни­стра­ции учеб­но­го заве­де­ния, в кото­ром зани­ма­ет­ся уча­щий­ся с ука­за­ни­ем при­чи­ны запро­са и при­ло­же­ни­ем соот­вет­ству­ю­щих доку­мен­тов.

Окон­ча­тель­ная оцен­ка, в том чис­ле экза­мен на сте­пень бака­лав­ра, явля­ет­ся обя­за­тель­ной для всех уча­щих­ся, обу­ча­ю­щих­ся в систе­ме дистан­ци­он­но­го обу­че­ния.

Для дистан­ци­он­но­го обу­че­ния смо­гут запи­сать­ся уча­щи­е­ся, кото­рые при­об­ре­ли дефек­ты челю­сти после уда­ле­ния опу­хо­лей, уча­щи­е­ся с мор­фо­ло­ги­че­ски­ми, функ­ци­о­наль­ны­ми рас­строй­ства­ми, муко­вис­ци­до­зом (кистоз­ным фиб­ро­зом), хро­ни­че­ской почеч­ной недо­ста­точ­но­стью II-III сте­пе­ней и т. д.

Post to Twitter